抽象柄22

小学生クラス

自ら学ぶ楽しさ、仕組みを考える思考力を

 

2020年度から学習指導要領が変わりました。本格的に探究学習への移行が始まりました。本や図鑑を調べまとめて発表したり、iPadを使ってプレゼンをする課題も増えてきているようです。

柴塾では、情報収集力と情報を整理する力、思考力をつけてもらうことを目的に、小学5、6年生向けのクラスを設けております。

 

本や図鑑を使って自分の好きなテーマを探求する中で、情報を収集し整理すること、そして、疑問を掘り下げることで探究心と読解力を養ってもらいます。

 

本を読んで恐竜と鳥の類似点や相違点をまとめ、進化について思いをはせる子もいれば、宇宙エレベーターのしくみについて調べる子もいます。プラスチックゴミについて調べたり、世界の5大宗教について調べる子もいます。誰かが調べたことについて、ひとしきりワイワイ会話をすることも楽しさの一つです。そんな時の子供達の眼はキラキラしています。

また、小学校6年間の算数に秘められた数字のおもしろさ、計算や概念の背景を学んでもらいます。答えを導く手続きをひたすら練習するのではなく、どうしたらその答えになるのか、なぜその解き方なのか、もっと簡単に解ける方法はないかなど、解き方や理由を考えてもらいます。例えば、「三角形や台形の面積を求める公式がなぜ成り立つのか」、「円周率ってそもそも何?」「1から100までの和を簡単に求める方法は何か」など、特に答えが1つに決まらない課題にチャレンジしてもらいます。

皆でワイワイと試行錯誤しながら、解き方を思いついた時のパァっと輝く子供達の表情は何度見てもいいものです。率先して黒板に解き方を書いて説明をしてくれます。友達に説明をすることで、自分が本当にわかっているのか、わかったつもりになっているだけなのかに気づくことができます。さらに、自分の考えを説明するスキルが身につきます。


わけもわからないまま大量の問題演習をすることに疑問を感じる子に特にオススメです。

 

見学や体験が可能です。ご興味のある方は下記よりお申し込みください。

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